“科举”与“文学”是古代文学研究中的重要问题，唐代文学研究领域的发展尤为迅速，但也存在诸多局限和困扰，亟待破解。首先须进行“语境”的更新和转变，唐人所说的“以文取士”更适合唐代的实际和学术要求，在这个“士”“文”兼举的制度系统中，“文学”既是手段也是目的，由此形成的“取士文学”是一个相对独立的文学世界，具有自己的“精神－文义”系统、“制度－活动”系统和“文本－人格”系统；有其自成体系的原理、法则和标准；几乎涉及所有的人群和文体，在国家、群体和个人相统一的文义下，共同造成治道的成功、社会的美好和人格的完善。

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