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刘明华:中国现代学制文学教育中的杜甫形象

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摘要:

杜甫作为诗圣的地位在宋以后确立并不断得到强化。杜甫作为伟大诗人的形象在现代社会最终确立。杜甫的形象和地位为国民广泛认知,与现代学制中的文学教育密不可分。杜甫的形象在二十世纪的定位,受到特定的时代背景和学术思潮的影响。官方教学大纲的制定受到学术思潮的影响,进而影响到文学教育,最终确立了伟大诗人在国民心目中的崇高地位。

作者:
作者单位: 西南大学文学院教授
期刊: 世界民族
年.(期):页码 2017.(2):166-178
中图分类号:
文章编号:
关键词: 现代学制 文学教育 杜甫

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